Alle vragen omtrent islam en onderwijs in Vlaanderen beantwoord. Heel veel scholen, leerkrachten, CLB-medewerkers, ouders, leerlingen… hebben vragen over hoe je in de praktijk best omgaat met allerlei vragen die een religie als islam oproept.

• Wat is voor moslims halal (toegestaan) en wat niet, en waarom?
• Hoe ver moet je gaan om daaraan tegemoet te komen op school?

Deze workshop staat stil bij:

• Wat is de religieuze en culturele achtergrond van wat de islam soms vraagt?
• In hoeverre kan of moet je daaraan tegemoet komen?
• Wat met de vele vragen omtrent al dan niet gescheiden zwemmen, aangepaste leerinhoud (evolutieleer versus scheppingsverhaal, kooklessen, seksuele voorlichting, muziek,…), halal eten, bidden op school, deelname aan bos- en zeeklasse, de ramadan, het vak islam, medische consulten-vaccineren, ouderbetrokkenheid, islamitische feestdagen, hoofddoeken, conflicten op school,…?
• Wat zijn mogelijke tekenen van radicalisering, hoe ga je daarmee om, hoe kan je radicaal gedachtengoed voorkomen?